Bienvenue dans la 5e dimension avec le podcast et la newsletter  “ Métamorphose 5D

Nous sommes tous nés libres. Mais qu'est-ce que cela signifie réellement ? Lorsque nous sommes nés, nous n'avions aucune information sur le monde dans lequel nous venions d'entrer. Le vide total. Nous étions nous-mêmes, la conscience à l'état pur, nus. 

Dès notre naissance, notre corps devient notre vaisseau principal pour naviguer dans un environnement physique dont nous n'avions aucune idée. Imaginez le contraste. Nos 5 sens sont inondés d'informations, de sensations comme la faim, une vision pas très nette, etc... Nous avons alors besoin de beaucoup de réconfort et de réassurance, et le rôle de nos parents ou de tout autre substitut est donc primordial pour éviter les répercussions négatives et pour grandir en confiance.

Bien sûr, la peur est inévitable, car nous nous déplaçons dans l'inconnu comme nous déplaçons dans le noir, sans aucune indication. Mais avec un instinct qui nous dit que la personne qui nous tient est là pour nous protéger et nous aider. Nous laissons faire, nous nous laissons guider et éduquer.

Alors, comment avons-nous perdu cette innocence et cette étincelle de vie à l'âge adulte et même à l'adolescence ? 

Est-ce le fait de devenir adulte, ou y a-t-il autre chose ?

Une chose est sûre, ce n'est pas à l'école que nous apprenons les choses qui nous aideront à naviguer dans cette réalité humaine, car les informations dont nous avons besoin ne sont pas techniques, mais émotionnelles et la façon dont nous les gérons influence notre vie. 

Mais voilà, à l'école, on nous apprend à lire et à parler pour communiquer, mais ensuite nous commençons à entrer dans des équations et des formules - en bref, nous sommes conditionnés pour appliquer la logique, les règles, obéir aux dogmes et être pragmatiques tout en fuyant nos émotions.

Ainsi, nous ne parlons pas des émotions à l'école et la plupart du temps, pas non plus à la maison. Nous évitons même ces sujets, car ils mettent les parents et les enseignants mal à l'aise, car eux non plus ne savent pas comment gérer leurs émotions et celles de leurs enfants. Et comme vous pouvez le constater, nous privilégions notre cerveau logique et notre corps très tôt dans la vie.

J'ai insisté sur la notion d'émotion, car nous allons voir pourquoi il est si important de comprendre et d'apprendre à gérer nos émotions afin d'avoir une influence positive sur l'avenir de nos enfants, au lieu de leur faire vivre une situation difficile.

Pour ce faire, nous allons examiner comment les enfants acquièrent l'information qui sera la base de leur éducation, et donc comment nous les avons acquises nous aussi.

Le processus d'apprentissage de 0 à 7 ans.

La manière dont nous apprenons de 0 à 7 ou 8 ans passe par l'"hypnose" (ou état hypnotique).

Il existe 5 types d'ondes cérébrales, dont certaines agissent à une fréquence basse, et d'autres à une fréquence plus élevée. Les 2 ondes prédominantes chez l'enfant sont thêta et delta.

De 2 à 6 ans, l'onde prédominante est thêta (de 4 à 8 Hz) qui favorise l'imagination (par exemple, ils pensent qu'un manche à balai est aussi réel qu'un vrai cheval).

Pendant cet état hypnotique, un grand nombre d'informations peuvent être téléchargées dans notre subconscient.

Le programme humain a été conçu en 3 étapes :

Stade 1 : 

Un programme de base qui comprend des comportements instinctifs et liés à la survie comme l'action de se nourrir ou téter pour le bébé, de respirer et plus encore.

Pour que l'enfant puisse s'adapter à l'environnement dans lequel il est né et qui change et évolue, un autre programme était nécessaire.

Stade 2 : 

Un logiciel qui évolue et qui permet à l'enfant de télécharger des informations à partir de son milieu et de tout ce avec quoi il rentre en contact.

Le simple fait de regarder et d'écouter permet à l'enfant d'enregistrer directement dans son subconscient les informations nécessaires à sa survie dans l'environnement spécifique dans lequel il est né. En commençant par observer les parents, l'école, puis la culture, la religion et les traditions dans lesquelles il est né et évoluera.

Cela deviendra sa version du monde, et donc LE seul monde qui soit vrai.

Il est important de savoir que pendant la phase de traitement de l'information, l'enfant n'a pas la capacité d'évaluer les informations qu'il télécharge.

Après 7-8 ans

Stade 3 : Répétition.

La répétition est devenue la méthode d'acquisition des informations au-delà de l'âge de 7 ans. La plupart des apprentissages ont lieu à l'école.  Nous apprenons l'alphabet, nous apprenons à compter, etc. La répétition permet de stocker les informations dans le subconscient.

Une fois que vous êtes adulte, le seul moyen d'apprendre est la répétition. Rappelez-vous comment vous avez appris votre métier ou même à conduire. C'est devenu une seconde nature.

La vie d'adulte

Revenons maintenant à nos émotions non gérées, comme je l'ai mentionné précédemment.

Le subconscient est une machine à enregistrer, comme nous l'avons vu, mais c'est aussi une machine qui stocke les informations de manière à les rendre disponibles uniquement lorsqu'elles sont nécessaires, afin que nous n'ayons pas à y penser. En effet, nous ne nous souvenons pas de la plupart de l’information acquise entre 0 et 7 ans pendant la phase "hypnotique". Seul notre corps se souvient sous forme d'impressions, d'émotions et de sensations dans le corps.

Cela signifie également que le subconscient est impartial et stocke tout, le bon ET le mauvais.

À cet âge, nous enregistrons tout ce que disent et font les personnes qui nous éduquent. Ils nous transmettent leurs bonnes intentions, leur amour, mais aussi leurs luttes, leurs peurs, leurs névroses, leurs traumatismes, le tout transféré de génération en génération via ces programmes très sophistiqués.

Peut-être pouvez-vous seulement imaginer ce que cela peut faire dans la vie d'un être humain, d'avoir enregistré qu'il était "stupide", ou que "l'argent est difficile à obtenir" ou que "tous les hommes sont des monstres" ou qu'il "doit avoir une bonne note pour être digne d'amour". 

Imaginez une vie ou même des relations futures avec ce genre d'idées. Ces idées se transforment en désavantages.

Maintenant, combien d'entre nous sont affectés ? 

La plupart... et de nos jours, cela devient vraiment problématique. En effet, nous vivons dans des sociétés de plus en plus névrosées et nous éduquons ainsi nos enfants à le devenir aussi et de plus en plus, car nos propres névroses ont été transmises par d'autres avant nous.

Au lieu d'ouvrir les yeux sur cette situation, nous inventons des traitements médicaux de plus en plus dangereux pour faire face à quelque chose qui se répand comme un virus, et contre lequel les médicaments ne peuvent pas grand-chose.

Au contraire, nous devenons de plus en plus malheureux, en colère, violents, déprimés, et en plus des médicaments, nous sommes devenus dépendants d'autres substances dangereuses comme palliatif à la vie, y compris les drogues, l'alcool, etc. qui aident à endormir nos problèmes, une fois de plus, sans les résoudre.

Pour les résoudre, nous devons mettre fin au cercle vicieux.

Nous pouvons commencer par apprendre qui nous sommes. Apprendre à gérer nos émotions et nos sentiments, car ils agissent comme des armes et nous blessons les autres avec, tout le temps. 

C'est pourquoi ce n'est la faute de personne, mais nous devons nous réveiller maintenant et prendre conscience de la réalité.

Chaque jour, nous découvrons de nouvelles pathologies mentales qui affectent les enfants

Mais c'est nous qui leur faisons du mal même si cela demeure largement inconscient.

Si ces enfants sont affectés par quelque chose, c'est bien par un manque total d'éducation sur ce qu'est un être humain, de quoi il est fait et comment il fonctionne. Comment se comporter en société et comment gérer ses relations. Amour et sexe, quelles sont les différences ? 

Comme il s'agit de l'un des plus grands sujets tabous, perpétué de génération en génération, personne ne veut se lancer et c'est pourquoi les enfants apprennent à travers la pornographie, comme nous le savons maintenant. Cela nuit davantage aux relations entre les hommes et les femmes, et ce, dès le plus jeune âge. C'est ainsi que le manque de soins affectifs et d'éducation peut continuer à creuser le fossé de l'incompréhension entre les deux sexes.

Nous luttons tous, parce qu'en fin de compte, on ne nous apprend pas ce qui nous est utile pour danser avec la vie. Au lieu de cela, nous apprenons à nous en méfier et à nous en protéger.

Apprendre une équation ou une liste de chiffres ne nous aide pas à faire face à la vie pendant et après les études. Une fois que nous sommes lâchés dans cette pseudo liberté, nous ne savons pas quoi faire alors nous suivons le troupeau et c'est l'esclavage à vie.

Nous avons officiellement perdu notre individualité et notre liberté, et avec elles les principes avec lesquels nous sommes venus sur terre pour y accomplir un chemin personnel.

Comment récupérer notre liberté ?

Tout n'est pas perdu, il est possible de retrouver notre liberté en tant qu'humanité, c'est ce qui m'a motivé à vous parler aujourd'hui.

Cela demande non seulement une tentative de questionnement et de compréhension, mais aussi un entraînement rigoureux, car si un tel entraînement répétitif a été nécessaire pour enregistrer les mauvaises habitudes et les idées qui ont saboté notre vie, il nous faut aussi un entraînement similaire pour les changer.

Quelle formation devons-nous recevoir ?

À mon avis, il y a 3 types d'entraînement qui doivent être faits pour inverser la tendance.

1- Entraînement n°1 : Évoluer par l'attention et la présence.

Tout d'abord, il est essentiel de se rappeler que le subconscient est notre appareil d'enregistrement et de stockage et que notre esprit conscient représente tout ce que nous désirons, notre créativité, notre imagination et nos désirs, mais aussi nos pensées et notre logique. 

Malheureusement, selon de nombreuses études, nous ne sommes conscients que durant 5 à 10 % de notre temps. Pendant les 90 à 95 % restants de notre vie, nous sommes sous l'influence de nos programmes, qui sont menés par notre subconscient, ce qui nous amène à vivre notre vie en pilotage automatique.

Le problème est que nous ne sommes pas conscients de notre existence et que nous ne pouvons donc pas l'apprécier à sa juste valeur. Mais surtout, nous allons dans la direction du troupeau, de la société, des autres, mais pas dans la direction que notre conscience voudrait suivre, notre chemin personnel.

5 % du temps, nous désirons et le reste du temps, nous subissons sans le savoir.

Cela signifie que, d'une part, nous devons développer notre attention dans l'instant en nous exerçant à nous surprendre en train de penser, afin de revenir au moment présent où la vie se passe.

La pratique de la pleine conscience a été conçue pour cela, c'est-à-dire pour s'entraîner à être présent dans ce que nous faisons, ou à être attentif à la personne avec qui nous sommes, ou à faire corps avec l'environnement ou même avec nos sensations corporelles.

Il existe d'autres pratiques efficaces, dont je parlerai dans un autre épisode.

Toutefois, le problème est que le développement de l'attention et de la présence ne suffisent pas.

Cela explique pourquoi tant de personnes qui veulent changer leur vie échouent.

2- Entraînement n°2 : 

Reprogrammer le subconscient pour réécrire son histoire et celle des générations futures.

Prenons un exemple qui nous aidera à comprendre comment fonctionne le cerveau humain, et comment l'utiliser à notre avantage.

Vous êtes en voiture avec une amie. Vous conduisez, et soudainement, elle vous demande ce que vous avez fait samedi soir.

Pour répondre, votre conscience va se plonger dans le subconscient, afin d'y récupérer les souvenirs qui y sont stockés, pour répondre à la question de votre amie.

A ce moment-là, le subconscient prend le relais de la conduite en pilotage automatique. Vous avez appris à conduire par répétition, et c'est devenu automatique. Votre esprit conscient peut faire autre chose.

Nous faisons cela toute la journée, ce qui explique les minuscules 5% du temps où nous sommes "conscients", c'est-à-dire attentifs.

Nous avons vu précédemment que lorsque nous sommes adultes, la façon dont nous acquérons l'information est par la répétition et que lorsque nous sommes enfants, c'est par l'hypnose ou le mode thêta.

Lorsque nous sommes adultes, cet état thêta est atteint par le sommeil ou par l'hypnose volontaire.

Pour nous reprogrammer, nous devons nous adresser au subconscient, et nous pouvons le faire à deux moments importants : le jour et la nuit.

Comment le faire ? En enregistrant l'idée contraire de ce qui nous a traumatisé ou empêché d'avancer dans notre vie, et en réécoutant l'audio chaque jour et chaque nuit.

Par exemple, si vous vivez une situation financière défavorable en raison d'une croyance répandue selon laquelle l'argent est difficile à trouver et n'est pas disponible en quantité suffisante pour tout le monde, vous pouvez enregistrer des mots-clés ou des phrases qui sont à l'opposé et constructifs cette fois, et vous passer l'enregistrement en boucle.

Ce genre de reprogrammation ne doit pas être compliqué, car les mots qui ont brisé votre confiance en vous étaient très simples : "Vous ne valez rien, l'argent est sale", etc.

1- Pendant la journée 

Portez vos écouteurs et répétez l'audio pas trop fort, et quand votre conscience s'efface, vos mots seront enregistrés dans votre subconscient.

2- Pendant la nuit

Lorsque nous passons de la phase Thêta qui est la porte d'entrée du subconscient, au sommeil profond, dit delta, où la conscience n'est plus présente, il est temps d'écouter l'audio tous les jours pendant des semaines et des mois.

3- Entraînement n°3 : gérer nos émotions pour éviter de répéter les mêmes schémas.

J'ai gardé cette dernière partie pour la fin, elle sera donc notre conclusion. S'entraîner à transformer notre vie, demande aussi de ne pas transmettre les mêmes choses à nos propres enfants ou à ceux que nous élevons ou côtoyons, ce qui nécessite de maîtriser nos émotions.

Reconnaître que nous les avons pour une raison, mais aussi qu'elles doivent influencer positivement notre vie sans la contrôler, et que nous ne devons jamais faire souffrir les autres de notre manque de contrôle et de connaissance de soi, même si ce n'est pas directement de notre fait.

Cela ne devient notre faute que lorsque nous en prenons enfin conscience et qu'au lieu de faire quelque chose pour nous changer, nous continuons à vivre comme si de rien n'était, pour ensuite nous plaindre que notre vie ne nous convient pas.

Cela n'aurait aucun sens.

Namaste.

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Ellen Mouton, fondatrice de EllenMoutonTV.com 

Développement personnel et spirituel, "programmes pour une vie qui a du sens".

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Après un éveil spirituel épique en 2015, Ellen devient un pilier de Lumière.

"La nouvelle terre commence avec l'éveil de l'humanité".

Ellen apporte à sa communauté la guérison par les sens et un soutien émotionnel et énergétique en ces temps difficiles, mais uniques. 

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